2019江苏教招美术真题练习之简答题

　　江苏教招美术考试真题整理——简答题

　　1.简述西方艺术产生的主要动力源。

　　江苏教招答案解析：

　　(1)现代大工业的发展——这是西方艺术向现代转化的外部原因。因为现代大工业的发展带来的是社会的分工和对自我的重视，它孕育了整个社会的个人主义和创新意识;

　　(2)摄影的发明——这可以视为西方艺术转变的内部原因。因为摄影的发明从根本上动摇了西方传统艺术古典——写实艺术的根基，从而使美术产生了自我意识;

　　(3)哲学的影响——从19世纪末开始，许多西方哲学家都极力提倡个人意识和精神的重要价值，反对以往的工具理性思想，使人们从深层上看到了社会转型的必然。当然，其动力源还不仅有这些，我们还可以举出更多的方面，但这四点概括的是四个主要方面——艺术、社会、宗教和思想。这是从西方艺术和社会发展的总的过程来说的。

　　(4)宗教的衰落——宗教情感在西方社会中具有至高无上的地位，但在现代大工业的社会中人的情感日益现实化，由此造成人的现实理想与终极理想之间的矛盾，表现在艺术中就是其物质性的加强和精神性的失落;

　　2.简述赵孟頫的绘画史地位。

　　江苏教招答案解析：

　　(1)赵孟頫在艺术主张上标榜“古意”，以为“若无古意，虽工无益”。从文人士大夫的审美情趣出发，提倡继承唐与北宋绘画，重视神韵，追求清雅朴素的画风，反对宋代院画过分追求形似和纤巧;他又强调书法与绘画的关系，将书法用笔进一步引向绘画之中，加强绘画艺术的表现力。他在画上题诗云：“石如飞白木如籀，写竹还应八法通，若也有人能会此，须知书画本来同。”他又是最先在画上题诗，将诗书画合为一体的始创者。

　　(2)赵孟頫在文学、音乐等方面均有极高的修养，其重要成就在书画方面。他的绘画功力深厚，能融唐宋绘画之长而自成一家，人物、鞍马、山水、花鸟、竹石无所不能，水墨、青绿、工笔、写意诸体兼备。他是元代文人画的领袖人物，一些知名画家与他都有师友关系，如高克恭、王蒙、黄公望。书法方面，赵孟頫兼善诸体，特别以行、草、小楷见长。他的行草结构紧凑匀称，用笔如行云流水，风神潇洒，形成温文尔雅又内寓刚劲的书法风格。在他的影响下，二王书风又成为书法发展的主流。

　　3.如何在美术教学中培养学生的审美能力?

　　江苏教招答案解析：

　　(1)在课堂教学中注重“美”的知识传授和教育。

　　(2)多组织学生开展作品评价活动。

　　(3)通过鉴赏名家作品，提高学生的审美境界。

　　(4)适时的组织画展。

　　(5)引导学生留心观察，引发学生的审美兴趣。

　　(6)组织学生开展社会实践活动。