江苏教师招聘每日一练（11月5日）
【导读】备考毫无头绪？学习漫无目的？江苏教师招聘考试网在下文给各位整理了每日一练，快快参与开启今日打卡之旅吧！！！
1.加德纳提出，人具有多种智力，且人的多种智力都与具体的认知领域或知识范畴相关而独立存在，在他的理论中，认识环境的能力属于( )。
A.自知能力 B.空间智力 C.逻辑智力 D.运动智力
2.( )是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A.气质 B.性格 C.人格 D.自我
3.面对困难，有的人会迎难而上，越挫越勇，这体现的是人格的( )特征。
A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性
4.弗洛伊德认为人格中( )成分代表着社会道德力量，它抑制本能的随时满足。
A.超我 B.本我 C.自我 D.遗传
5.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的人格特点。
A.放纵型 B.权威型 C.民主型 D.自由型
答案及解析：
1.【答案】B。
2.【答案】C。
3.【答案】D。
4.【答案】A。
5.【答案】B。解析：在权威型家庭教养方式下，儿童的自主性受到抑制，安全感得不到保护，也不喜欢与他人接触。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练(11月5日)”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
2021-11-08 09:25:14
A.自知能力 B.空间智力 C.逻辑智力 D.运动智力
2.( )是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A.气质 B.性格 C.人格 D.自我
3.面对困难，有的人会迎难而上，越挫越勇，这体现的是人格的( )特征。
A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性
4.弗洛伊德认为人格中( )成分代表着社会道德力量，它抑制本能的随时满足。
A.超我 B.本我 C.自我 D.遗传
5.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的人格特点。
A.放纵型 B.权威型 C.民主型 D.自由型
答案及解析：
1.【答案】B。
2.【答案】C。
3.【答案】D。
4.【答案】A。
5.【答案】B。解析：在权威型家庭教养方式下，儿童的自主性受到抑制，安全感得不到保护，也不喜欢与他人接触。
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