江苏教师招聘每日一练（12月29日）
【导读】备考毫无头绪？学习漫无目的？江苏教师招聘考试网在下文给各位整理了每日一练，快快参与开启今日打卡之旅吧！！！
1.首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来与其他学科并列的是( )。
A.康德 B.夸美纽斯 C.洛克 D.培根
2.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是( )。
A.教育内容 B.教育方法 C.教育手段 D.教育目的
3.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
A.强制性，基础性，科学性 B.强制性，普遍性，科学性
C.科学性，普遍性，基础性 D.强制性，普遍性，基础性
4.形成良好班集体的重要标志是( )。
A.核心队伍 B.班级秩序 C.舆论班风 D.组织活动
5.教师职业懈怠的三个核心成分是( )。
A.耗竭感、倦怠感和个人成就感降低 B.耗竭感、去个性化和缺乏工作动机
C.耗竭感、去个性化和个人成就感降低 D.耗竭感、缺乏工作动机和个人成就感降低
答案及解析：
1.【答案】D。
2.【答案】D。
3.【答案】D。
4.【答案】C。
5.【答案】C。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练(12月29日)”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
2021-12-30 09:18:56
A.康德 B.夸美纽斯 C.洛克 D.培根
2.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是( )。
A.教育内容 B.教育方法 C.教育手段 D.教育目的
3.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
A.强制性，基础性，科学性 B.强制性，普遍性，科学性
C.科学性，普遍性，基础性 D.强制性，普遍性，基础性
4.形成良好班集体的重要标志是( )。
A.核心队伍 B.班级秩序 C.舆论班风 D.组织活动
5.教师职业懈怠的三个核心成分是( )。
A.耗竭感、倦怠感和个人成就感降低 B.耗竭感、去个性化和缺乏工作动机
C.耗竭感、去个性化和个人成就感降低 D.耗竭感、缺乏工作动机和个人成就感降低
答案及解析：
1.【答案】D。
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