江苏教师招聘每日一练（1月25日）
【导读】备考毫无头绪？学习漫无目的？江苏教师招聘考试网在下文给各位整理了每日一练，快快参与开启今日打卡之旅吧！！！
1.“马踏飞燕”，甘肃武威擂台出土，又名“铜飞马”，属于( )时期作品。
A.西汉 B.东汉 C.南宋 D.北魏
2.教师的劳动如果想生物产品那样“千篇一律”就违背了教师劳动的( )。
A.创造性 B.示范性 C.时间上的连续性 D.复杂性
3.某教师经常思考“如何教好课”“如何完成教学任务”这样一些问题，这说明该教师处于发展的( )阶段。
A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
4.关于教师专业化，下列说法不正确的是( )。
A.教师需要具有专业知识技能 B.教师需要具备专业精神
C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
5.通过对狗鼻子构造的分析，发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这是( )对问题解决的影响。
A.知识经验 B.迁移 C.酝酿效应 D.原型启发
答案及解析：
1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】B。解析：在关注情景阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
4.【答案】C。
5.【答案】D。解析：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。题目中，狗鼻子的构造是原型。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练(1月25日)”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
2022-01-25 09:56:57
A.西汉 B.东汉 C.南宋 D.北魏
2.教师的劳动如果想生物产品那样“千篇一律”就违背了教师劳动的( )。
A.创造性 B.示范性 C.时间上的连续性 D.复杂性
3.某教师经常思考“如何教好课”“如何完成教学任务”这样一些问题，这说明该教师处于发展的( )阶段。
A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
4.关于教师专业化，下列说法不正确的是( )。
A.教师需要具有专业知识技能 B.教师需要具备专业精神
C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
5.通过对狗鼻子构造的分析，发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这是( )对问题解决的影响。
A.知识经验 B.迁移 C.酝酿效应 D.原型启发
答案及解析：
1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】B。解析：在关注情景阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
4.【答案】C。
5.【答案】D。解析：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。题目中，狗鼻子的构造是原型。
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