江苏教师招聘每日一练(2月3日)
【导读】备考毫无头绪?学习漫无目的?江苏教师招聘考试网在下文给各位整理了每日一练,快快参与开启今日打卡之旅吧!!!
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出我国教育改革发展的战略主题是( )。
A.以人为本,促进学生全面发展
B.做合格的社会主义劳动者
C.全面实施素质教育,实现社会主义教育目的
D.以人为本、全面实施素质教育
2.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。
A.定势 B.正迁移 C.记忆 D.负迁移
3.人借助于内部语言在头脑中进行的。按照合理的、完善的方式组织起来的智力活动方式成为( )
A.绘画技能 B.创造技能 C.智慧技能 D.操作技能
4.张磊发现,在检查自己昨晚的试卷和作业时,很难发现其中的错误,但帮别的同学检查时,却很容易发现,这主要是由于( )的影响。
A.认知困难 B.粗心 C.知觉的整体性 D.定势
5.把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是( )。
A.自我价值理论 B.成就动机理论 C.成败归因理论 D.自我效能感理论
答案及解析:
1.【答案】D。解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出我国教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
2.【答案】B。解析:略。
3.【答案】C。解析:略。
4.【答案】D。解析:定势指由先前影响所形成的往往不被意识到的心理准备状态,它将支配人以同样的方式去对待同类后继活动。检查自己的作业是收到思维定势影响,检查别人的作业是排除了自己的思维定势。故本题选D。
5.【答案】B。解析:略。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练(2月3日)”的全部内容,考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯,如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息,敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。

A.以人为本,促进学生全面发展
B.做合格的社会主义劳动者
C.全面实施素质教育,实现社会主义教育目的
D.以人为本、全面实施素质教育
2.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。
A.定势 B.正迁移 C.记忆 D.负迁移
3.人借助于内部语言在头脑中进行的。按照合理的、完善的方式组织起来的智力活动方式成为( )
A.绘画技能 B.创造技能 C.智慧技能 D.操作技能
4.张磊发现,在检查自己昨晚的试卷和作业时,很难发现其中的错误,但帮别的同学检查时,却很容易发现,这主要是由于( )的影响。
A.认知困难 B.粗心 C.知觉的整体性 D.定势
5.把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是( )。
A.自我价值理论 B.成就动机理论 C.成败归因理论 D.自我效能感理论
答案及解析:
1.【答案】D。解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出我国教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。
2.【答案】B。解析:略。
3.【答案】C。解析:略。
4.【答案】D。解析:定势指由先前影响所形成的往往不被意识到的心理准备状态,它将支配人以同样的方式去对待同类后继活动。检查自己的作业是收到思维定势影响,检查别人的作业是排除了自己的思维定势。故本题选D。
5.【答案】B。解析:略。
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