江苏教师招聘每日一练（2月19日）
【导读】备考毫无头绪？学习漫无目的？江苏教师招聘考试网在下文给各位整理了每日一练，快快参与开启今日打卡之旅吧！！！
1.( )认为迁移的必要前提是两个学习活动之间存在的共同成分，关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。
A.贾徳 B.桑代克 C.苛勒 D.沃尔夫
2.经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?”等等这一类的话属于训练学生的( )。
A.认知策略 B.认知技能
C.掌握程序性知识的技能 D.元认知策略
3.专 家相对于新手在解决问题过程中的优势在于( )。
A.记忆容量小
B.动机强烈
C.智力水平高
D.专业知识的储备在数量上和质量上有优势
4.关于学习动机下列说法正确的是( )。
A.应当以外部动机为主，内部动机为辅
B.应当尽多地给成绩好的学生奖励，作为强化
C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习
D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
5.“蹒跚学步”属于动作技能学习的( )。
A.原型定向 B.操作定向 C.操作模仿 D.原型模仿
答案及解析：
1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】D。
4.【答案】D。
5.【答案】C。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练(2月19日)”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
2022-02-21 09:14:51
A.贾徳 B.桑代克 C.苛勒 D.沃尔夫
2.经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?”等等这一类的话属于训练学生的( )。
A.认知策略 B.认知技能
C.掌握程序性知识的技能 D.元认知策略
3.专 家相对于新手在解决问题过程中的优势在于( )。
A.记忆容量小
B.动机强烈
C.智力水平高
D.专业知识的储备在数量上和质量上有优势
4.关于学习动机下列说法正确的是( )。
A.应当以外部动机为主，内部动机为辅
B.应当尽多地给成绩好的学生奖励，作为强化
C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习
D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
5.“蹒跚学步”属于动作技能学习的( )。
A.原型定向 B.操作定向 C.操作模仿 D.原型模仿
答案及解析：
1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】D。
4.【答案】D。
5.【答案】C。
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