教育学常考人物梳理之朱熹

　　朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日)，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。朱熹与“二程”(程颢、程颐)合称“程朱学派”。朱熹是理学集大成者，被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大，成为元、明、清三朝的官方哲学。

　　下面我们做几道题巩固一下：

　　1.朱子读书法中最重要的内涵是下列哪一条?( )。

　　A.居敬持志 B.虚心涵泳 C.熟读精思 D.着紧用力

　　1.【答案】A。解析：本题考察朱子读书法相关内容。A选项，居敬持志：“居敬”，强调读书必须精神专注，注意力高度集中。所谓“持志”，就是要树立远大志向，并以顽强的毅力长期坚守。居敬持志是朱熹道德修养的重要方法，也是他最重要的读书法。B选项，虚心涵泳：“虚心”，是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。C选项，熟读精思：即是读书既要熟读成诵，又要精于思考。D选项，着紧用力：包含两方面的意义：一是读书必须抓紧时间，发愤忘食，反对悠悠然;二是必须精神抖擞，勇猛奋发，反对松松垮垮。故本题选择A。

　　【核心考点】教育学——教育学的产生与发展——教育学萌芽阶段——朱熹

　　2.( )所注的《四书章句集注》是中国历史上最权威的一部教科书，其影响之大在世界教育史上也是少有的

　　A.朱熹 B.韩愈 C.苟况 D.王充

　　2.【答案】A。解析：本题考察的是朱熹的相关知识点。朱熹《四书章句集注》是四书的重要的注本。其内容分为《大学章句》(1卷)、《中庸章句》(1卷)、《论语集注》(10卷)以及《孟子集注》(14卷)。B选项，韩愈主要作品为《论佛骨表》《师说》《进学解》等。C选项，苟况是春秋战国时期的法家。D选项，王充代表作品《论衡》，在其中详细评价的五种现实人才：文吏、儒生、通人、文人、鸿儒，故本题正确答案为A。

　　【核心考点】教育学——教育学的产生与发展——教育学萌芽阶段——朱熹