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当前位置 : 江苏教师招聘 > 历年真题 > 面试 > 2023年江苏教师招聘考试:教招面试通用技巧

2023年江苏教师招聘考试:教招面试通用技巧

2023-05-22 10:47:25

江苏教师招聘

  招教网带来2023年江苏教师招聘考试:教招面试通用技巧,参加教师招聘面试的小伙伴可以看看。更多江苏教师编制考试公告敬请关注教师招聘网!
江苏教师招聘面试技巧

  一、心态

  心态不是你人生的全部,却能左右你人生的全部。很多同学因为笔试分数不靠前、没差距,或者是抽签抽到靠后的顺序等,让自己变得焦虑、浮躁,但其实在考试中,良好心态的重要性是不言而喻的。良好的心态会让你用更好地状态面对这次考试,心态不摆正,会导致你在面试过程中的言行举止过于紧张,不贴合老师的身份,那么留给考官的第一印象就会大打折扣,因此我们需要调整自己的心态。

  1.在进考场前,必定会有些紧张,那么我们就要做适当的放松,比如深呼吸,放慢吸气和呼气的速度,呼吸间暂停1~2秒,这种呼吸方式能帮助我们的肌肉和大脑都得到缓冲,从而起到缓解紧张的作用;

  2.其次就是运用合理的心理暗示,通过自我激励让自己产生积极地想法,满怀信心地面对这次面试;

  3.最后就是转移注意力,将让自己产生紧张焦虑的事情暂放,看一看窗外绿色的植物,想一想开心的事等。

  二、身份认同

  在面试时,很多学员会过分在意考官的状态,从而表现得畏畏缩缩,因此,我们要在考场上对自己的角色有明确的认知。走上讲台之前,我们是一名考生,对考官要尊敬有礼,但绝不是害怕。当我们走上讲台之后,那么我们的身份就转变为一名教师了。

  尤其是幼儿教师,和其他学科教师不同,我们在试讲中的表现会更加活泼、童趣,不能过于严肃或者是一板一眼,而个别考生会存在“放不开”、“不好意思”的心理状态,影响试讲的表现。所以我们需要“解放天性、充满童趣”,真正认同幼儿教师这一角色,掌握幼儿教师身份的特质。

  1.眼神:幼儿因为身高较矮,坐下来后眼睛的位置大概在普通课桌的高度甚至更低,因此在试讲时,我们既要注意在注视幼儿时眼神的位置不能过高,也不能过矮看到地面上;同时,在试讲过程中,也要注意和考官的眼神交流,大胆注视考官,如果害怕直视考官双眼会过于紧张,那么可以尝试注视考官的眉心,给他一种你在注视他的“错觉”。

  2.表情:首先需要注意的是微笑,这种微笑一定不是假笑,而是能感染人的、发自内心的、自然的微笑,要让考官觉得在你面前真的有一群小朋友,而你是真心实意地爱着他们,所以我们需要做到“沉浸式试讲”。除此之外,还要注意面部表情的生动,比如提问时微微皱眉,双手摊开轻轻耸肩,或者摸摸自己的脑袋等,用生动的表情和动作展现幼儿教师的特质。

  3.语言:幼儿教师的语言要亲切自然,幼儿化,换句话说就是要让幼儿听得懂、乐意听,因此,在试讲中,我们可以加上一些俏皮的语气词,比如:呢、呀、啊等,并且要选择合适的语速,语气有起有伏,抑扬顿挫。如果大家实在做不到,可以试试笑着说话,并想一想在生活中和小朋友交流时的语气,将它运用在试讲中就可以了。

  4.走动:因为身份没有实现正确的转化,还有些同学会因为面对考官过于紧张,出现站在一个地方不敢走动的情况,这样做很容易让考官看出你局促的心情。当然,我们也不能在考场中随意走动,走动的时机和走动的范围也是有讲究的。在考场上我们随时要留意自己的站位是否是面对主考官的,因此我们可以呈倒三角形进行走动,往自己的左前方走动,然后回到原位,然后往自己的右前方走动,再回到原位。这样能够帮助我们在有走动的基础上保证我们不偏台,这种方法适用于教师请幼儿回答问题时进行走动。

  三、师幼互动

  幼儿园的活动要以幼儿为主体,所以在试讲中就要展现出幼儿的主体地位,即使是没有幼儿,我们也要预设出师幼互动的环节,最常见的就是问答形式。可很多考生对问答有误区:一是提问的形式。许多考生在试讲中对幼儿的提问都是一问一答,如儿歌中出现了哪些水果?一个小朋友回答完就请另一个小朋友,显得生硬刻板。二是预设小朋友的回答太理想化,所有小朋友的回答的都是正确的、语言都是流畅的,这样就显得不真实,且弱化了教师的作用。除此之外还有眼神的互动、走动交流等,我们可以参考以下几点进行改进:

  1.递进式提问:指根据幼儿回答的内容进行进一步提问的形式。如:不倒翁为什么不倒?因为它下面是圆的。鸡蛋下面也是圆的,为什么不能像不倒翁一样?有没有不一样的想法?通过教师层层递进的提问,激发幼儿的探究欲望,引导幼儿进一步思考,直到幼儿自己说出正确的结论。这种问答形式适用于需要探究的问题,除此之外,这种形式还能体现出活动的难点。

  2.调动幼儿的已有经验。学生不是空着脑袋走进教室的,幼儿亦不是,所以可以在提出一个问题之后,找到和幼儿生活经验有联系的点,进行进一步的提问,如:儿歌中出现了哪些水果?菠萝长什么样?是什么味道的?等等,这样既显得生动,又能调动幼儿的已有经验,丰富他们的认知。

  3.童言童语。幼儿身心发展尚未成熟,无意想象占主要地位,且易受无关刺激的干扰,往往会答非所问或是说出让你意向不到的回答,如:为什么你们认为图片上的蜘蛛是蜘蛛先生?因为它的腿上有很多毛毛,我爸爸腿上就有。为什么点上蚊香就没有蚊子了?因为蚊子没有手,不能捂住鼻子,就被熏走了。

  最后,只要大家做好了准备,保持良好的心态,在考场上自信大方地展现自己,就一定会成功的!

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关键词: 教招面试通用技巧

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