微信公众号

微信公众号

微信交流群

微信交流群

商务合作

商务合作

微信公众号
微信公众号
微信公众号
考生交流群
考生交流群
考生交流群
在线做题
在线做题
在线做题
微信公众号 在线咨询 合作联系
合作联系
合作联系
当前位置 : 江苏教师招聘 > 备考资料 > 专业知识 > 2019南京教师招聘:依生平归类作品,明晰创作风格——古诗词情感赏析的重要方法

2019南京教师招聘:依生平归类作品,明晰创作风格——古诗词情感赏析的重要方法

2019-08-19 14:24:31

江苏教师招聘

  语文教师招聘考试中在古诗文阅读所考查的诗歌体裁丰富多样。能够理解并鉴赏一首古诗文不仅需要了解作者所处的时代背景,更需要了解作品的创作背景及作者的生平、性格、诗作风格等,这就需要答题者拥有丰富的文化知识储备。

  以杜甫为例。杜甫,唐代的大诗人。我们知道的杜甫有很多标签:"诗圣"、"老杜"、"少陵野老"、"杜草堂"……当然,提到他的作品风格标签,大部分人都会不假思索地回答"沉郁顿挫"四个字。

  杜甫享年59岁,一生的作品现存有1400多首。其中很多作品就像镜子一样,折射时代背景和社会现实。杜甫一生经历三代皇帝,历史的变迁、人生经历的不同,让他的作品也呈现出不一样的风格色彩。

  如何将作品区分归类,贴上合适的风格标签?就需要我们对杜甫的人生经历做细致地划分。透过人生经历看对应时期的作品,就会对诗歌所呈现的社会背景、诗人所表达的思想情感有一个很好的认识。对考生解读诗歌、解答题目会有很大的帮助。

  我们用"三起三落"来概括杜甫的一生。

  一、年少悠游

  杜甫漫游吴越、齐赵一带,过着"裘马清狂"的浪漫生活。因为七岁就得"七龄思即壮,开口咏凤凰"的美名,所以从小自信满满。虽然其间赴洛阳考进士失败,但此时的杜甫年少轻狂,对生活充满信心。如《少年行》中的"不通姓字粗豪甚,指点银瓶索酒尝。"以及《望岳》中的"会当凌绝顶,一览众山小。"都能看出这一时期的杜甫意志神情,跃跃欲动、意气风发、昂扬向上的生活姿态。这一时期的作品也都洋溢着青春、向上、蓬勃的朝气。

  二、进士落第、献赋及官

  此时的一落一起使杜甫作品风格产生了变化。科举的失败、十年献赋的艰辛、区区曹参军职位的搪塞。让仕途的失意沉沦、个人的饥寒交迫的杜甫比较客观地认识到了统治者的腐败和人民的苦难,逐渐成为一个忧国忧民的诗人。创作发生了深刻、巨大的变化。产生了《兵车行》《丽人行》《前出塞》《后出塞》……但其间依然受儒家"积极入世"思想的影响,对仕途依然抱有信心。

  三、安史之乱,囚禁长安

  安史之乱杜甫受尽凌辱,后冒死投奔肃宗,受左拾遗。不久为房琯求情被贬再没有得到重用。此时期的杜甫,对现实有了更清醒的认识,同情下层苦难的劳动人民、痛斥统治者的腐败成了这一时期的新明主题。先后写出了《春望》《北征》《羌村》、"三吏"(《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》)、"三别"(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等传世名作。

  四、投奔严武

  杜甫回到草堂,做了严武的参谋,不久杜甫又辞了职。这五、六年间,杜甫寄人篱下,生活依然很苦。杜甫的茅屋破败,饥儿老妻,彻夜难眠,他写了《茅屋为秋风所破歌》。

  五、漂泊零落、江州长逝

  这一时期,诗人创作达到了高潮。这时期,其作品有《春夜喜雨》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。

  杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦,他的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变,表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识。

  对杜甫"三起三落"有了清晰的认识之后,我们来看一道题目:

  注:

  ①瞿唐:瞿唐峡。位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾闲居于此。

  ②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。

  ③故故:常常;频频。

  (1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?

  (2)从"万里""时时""夜久"三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。

  根据注释,我们可以看出,此诗创作于安史之乱后。根据我们刚才罗列的杜甫经历的三起三落,我们得知杜甫经历安史之乱后,被俘在京。此时作者因为战乱流落异乡,而诗中的意象又是月,所以全诗抒发的是客居他乡、凄凉冷落的伤感之情。再依据诗中具体意象所营造的意境,具体分析诗歌情感,对刚才的初步分析进行润色,第一道题目就迎刃而解。

  因此,笔者认为,我们在日常积累中应该注重对古诗文中诗人生平、经历进行研究。对比研究法:同一时期的不同诗人,不同时期的同一题材。在对比中加深记忆,对我们今后应试有很好的帮助作用。

教师招聘备考指导 立即定制专属上岸方案

获取方案

江苏教师招聘申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。

(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件 1546217367@qq.com


填报求职意向

加入考生群

求职意向

扫一扫填写求职意向

扫码填写江苏教师求职意向,为您带来江苏教师岗位推送,填写完成可进入小程序便捷获取更多优质岗位!

微信交流群

加入考生交流群 免费领取资料

扫码加入江苏教师招聘考生交流群,教师招聘公告每日群提醒等,教务老师全天在线答疑,快扫码进群吧!

本站部分文字及图片均来自于网络,如侵犯到您的权益,请及时发送邮件到2667645833@qq.com,我们会尽快处理

Copyright 2012-2023江苏教师招聘 http://www.jseea.net/ All Rights Reserved.

声明:本站为江苏教师招聘民间交流网站,最新教师招聘动态请各位考生以当地教育局或人力资源保障局最新通知为准。

版权所有:苏州爱学教育科技有限公司

ICP证:苏ICP备20030076号

公网安备32050802011346

  法律顾问:肖云律师