江苏教师招聘每日一练（3月20日）
1.通过创设良好的情景，潜隐默化地培养学生思想品德的方法是( )。
A.说服法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法
2.班级平行管理模式是( )提出的。
A.德鲁克 B.奥苏泊尔 C.马卡连柯 D.福禄贝尔
3.下列不属于心理过程中的认识过程的是?( )
A.感觉 B.知觉 C.需要 D.记忆
4.遗忘学说中的压抑说(动机说)是( )提出来的。
A.弗洛伊德 B.桑代克 C.奥苏贝尔 D.艾宾浩斯
5.学生在上课过程中对于教室外面突然的声响的注意属于( )。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案及解析：
1.【答案】C.【解析】说服法是由语言说服，榜样示范法要树立榜样，陶冶发是潜移默化的影响，实际锻炼要通过劳动训练。
2.【答案】C.【解析】平行管理模式是由苏联教育家马卡连柯提出来的，这种思想是用集体影响个人，再有个人来影响集体。
3.【答案】C.【解析】认识过程包括感知觉，记忆、思维、想象，需要属于个性心理倾向性。
4.【答案】A【解析】弗洛伊德认为遗忘的发生既不是由于记忆的衰退也不是由于经验的干扰，而是因为个人常常压抑痛苦的记忆。
5.【答案】B.【解析】无意注意既不需要目的，也不要意志努力，对于外界突然的声响所引起的人的注意属于无意注意。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练（3月20日）”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
2021-04-01 16:10:40
1.通过创设良好的情景，潜隐默化地培养学生思想品德的方法是( )。
A.说服法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法
2.班级平行管理模式是( )提出的。
A.德鲁克 B.奥苏泊尔 C.马卡连柯 D.福禄贝尔
3.下列不属于心理过程中的认识过程的是?( )
A.感觉 B.知觉 C.需要 D.记忆
4.遗忘学说中的压抑说(动机说)是( )提出来的。
A.弗洛伊德 B.桑代克 C.奥苏贝尔 D.艾宾浩斯
5.学生在上课过程中对于教室外面突然的声响的注意属于( )。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案及解析：
1.【答案】C.【解析】说服法是由语言说服，榜样示范法要树立榜样，陶冶发是潜移默化的影响，实际锻炼要通过劳动训练。
2.【答案】C.【解析】平行管理模式是由苏联教育家马卡连柯提出来的，这种思想是用集体影响个人，再有个人来影响集体。
3.【答案】C.【解析】认识过程包括感知觉，记忆、思维、想象，需要属于个性心理倾向性。
4.【答案】A【解析】弗洛伊德认为遗忘的发生既不是由于记忆的衰退也不是由于经验的干扰，而是因为个人常常压抑痛苦的记忆。
5.【答案】B.【解析】无意注意既不需要目的，也不要意志努力，对于外界突然的声响所引起的人的注意属于无意注意。
以上就是关于“江苏教师招聘每日一练（3月20日）”的全部内容，考生如果想获得更多关于江苏教师招聘相关资讯，如江苏招教公告、招教资讯、报考指南、报名入口、成绩查询、招教答疑、江苏教师招聘考试历年真题、备考资料等相关信息，敬请关注江苏教师招聘考试网(www.jseea.net/)。
江苏教师招聘申明:
(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考，敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。
(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式：邮件 1546217367@qq.com
填报求职意向
加入考生群
扫一扫填写求职意向
扫码填写江苏教师求职意向，为您带来江苏教师岗位推送，填写完成可进入小程序便捷获取更多优质岗位！
加入考生交流群 免费领取资料
扫码加入江苏教师招聘考生交流群,教师招聘公告每日群提醒等,教务老师全天在线答疑,快扫码进群吧!
- 扬州教师招聘：2023年11... 2023-11-29
- 扬州教师招聘：2023年12... 2023-11-27
- 苏州教师招聘：2024年江... 2023-11-27
- 盐城教师招聘：2024年江... 2023-11-27
- 宿迁教师招聘：2024年江... 2023-11-22
- 南通教师招聘：2024年海... 2023-11-22
- 盐城教师招聘：2023年下... 2023-11-22
